V červenci se uskuteční další ročník letní školy FH pro pedagogy. Představíme všech pět strategií formativního hodnocení a účastníci se seznámí s technikami a konkrétními postupy, které mohou zařadit do své praxe.
Lektoři: Michal Orság / Květa Sulková
TERMÍN
27. 7.—30. 7.
2026
MÍSTO
Praha 2,
ZŠ Na Smetance
ROZSAH
16 × 45 minut
PROGRAM LETNÍ ŠKOLY 2026
Pondělí (10.00—13.15)
— Co je formativní hodnocení
— Principy formativního hodnocení
— Strategie formativního hodnocení
— Strategie 1: Cíle učení a kritéria úspěchu
— Formulace cílů
— Jak cíle komunikovat
— Kritéria úspěchu
Od 13.30 společný oběd a reflexe
Úterý (10.00—13.15)
— Strategie 2: Třídní diskuse a důkazy o učení
— Vedení třídní diskuse
— Získávání důkazů o učení
— Strategie 3: Poskytování zpětné vazby
— Zásady poskytování zpětné vazby
— Písemná zpětná vazba
— Vybrané techniky formativního hodnocení
Od 13.30 společný oběd a reflexe
Středa (10.00–13.15)
— Strategie 2: Třídní diskuse a důkazy o učení
— Klíčové otázky
— Strategie 3: Poskytování zpětné vazby
— Ústní zpětná vazba
Od 13.30 společný oběd a reflexe
Čtvrtek (10.00–13.15)
— Strategie 4: Vzájemné hodnocení
— Učitel jako vzor hodnocení
— Startovací věty
— Postup zavádění vzájemného hodnocení
— Vybrané techniky formativního hodnocení
— Paměť a učení
— Strategie 5: Sebehodnocení
— Proč se žáci přeceňují či podceňují
— Jak pracovat se sebehodnocením žáků
— Vybrané techniky formativního hodnocení
— Rekapitulace kurzu a vyhodnocení
Od 13.30 společný oběd a reflexe
CENA
6 000 Kč (v ceně je zahrnuto občerstvení včetně obědů)
LEKTOŘI
Michal Orság (ředitel EDLB)
Studoval na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, obor český jazyk—anglický jazyk, a působil jako učitel anglického jazyka na základní a střední škole. Zabývá se efektivitou výuky, formativním hodnocením a popularizací učitelského povolání. Spolumajitel Nakladatelství publishED.
Květa Sulková (vedoucí metodička EDLB)
Vystudovala PedF UK, obor matematika—biologie, a pracovala jako učitelka matematiky na 2. stupni ZŠ. Má na starosti aktivity zaměřené na formativní hodnocení a vedení projektů pro sekundární vzdělávání. Spolumajitelka Nakladatelství publishED.
VHODNÉ PRO ŠABLONY?
Ano (16 × 45 minut)
